校训●校标●校歌:温润的“穿石”细雨
 
●“营造‘合道德’的教育环境”案例之一
校训●校标●校歌:温润的“穿石”细雨
江苏省邗江中学 徐金才
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  走进江苏省邗江中学巍峨气派的大门,穿过流淌着现代化气息的宽阔广场,高高飘扬的五星红旗在湛蓝天空的映衬下,显得格外的鲜艳夺目。沿着旗坛拾级而上,越过飘溢着浓浓艺术氛围的艺术馆与散发着馥郁文化馨香的图书馆之间,由六根淡银白色、挺拔昂立的“罗马柱”围合而成,蕴含“团结向上”寓意的高大平台,扑入你眼帘的是镌刻在宽15.5米,高2.3米,厚1.9米五莲红花冈巨石中央的“蓄德·修能·日新”六个鲜红的大字。这是由著名作家、原国家文化部部长王蒙先生题写的邗江中学校训。六个大字由左至右一字排开,两侧自右向左,竖刻着朱红色的、由扬州著名书法家蒋永羲先生题写的校训释义。“蓄德”,语出《易经》,揭示学校根本的教育理念:教育应为道德之教育;“修能”,语出《离骚》,揭示学校独特的办学风格:教育应为成功之教育;“日新”语出《尚书》,揭示学校办学的永远诉求:教育应为创新之教育。在校训碑外,与校训配套的还有表述为“唯实创新、精进恢宏”的校风,“盛德有范,有教无类”的教风和“乐学致用、活学致远”的学风。这种文化底蕴与现代理念高度融合并体现学校价值取向和办学追求的学校文化精髓浸润着全校师生。

   校训碑的背后,镌刻着由扬州市委原常委、宣传部长、书法家赵昌智先生题写的学校碑记。碑记,先记述学校发展简史,再叙述学校迁址和新校建设过程,继而抒写学校的办学诉求:

  “责任·潜能——让每一个学生成功”乃学校办学追求。“道德课堂”为邗江中学高高飘扬之大旗。求真知,做真人;养教师之学者气,学生之儒雅气;培养基础扎实,特长明显,和谐发展之英才,成师德高尚,学识渊深,教艺精湛之名师,是为邗中特色也。金针度人,虽沥血呕心犹未悔;孜孜以求,纵卧薪尝胆而不辞。鸿图硕画,不坠青云之志;黾勉勤惕,宁移金玉之心;开拓经营,终成不朽之大业!是为邗中精神也。而创“国内一流,国际知名”之中华名校,乃邗中之大目标也。

  你到邗江中学参观校园或师生平时在校园内转悠,随处可见教室、宿舍、饭堂、实验室、图书馆、艺术馆、体育馆、办公室等场馆的玻璃门上张贴着的中英文对照的蓝底白字的“让每一个学生成功”的激励语。它的左侧印制着的是含义隽永的学校校标。

  校标中心的图形是由邗江中学的首拼“H”、“J”、“Z”、“X”抽象变形而来。图形似一只蓄势待发的飞鸟,充满活力、富有动感,一方面寓意学校发展之迅速,如同飞鸟一样越飞越高,体现学校追求卓越的办学精神。另一方面也暗喻学校对莘莘学子的殷切期望,希望他们都能够如同飞鸟一样拥有远大的志向、尽情的展示自己、不断的超越自己。飞鸟是希望的象征,是腾飞的象征,金黄色的飞鸟更代表了吉祥,带给人不断拼搏、积极向上的力量。淡雅的背景色和浓厚的前景色相搭配,使校标给人强烈的视觉冲击力。外围背景为淡黄色,典雅、大方,与学校的建筑主色调——鹅蛋青相得益彰、和谐统一。内围的背景色采用湖蓝色,加之些许光照效果,给人静谧之感,一方面表现了学校幽静优美的学习环境,另一方面也传达了学校地处扬州瘦西湖畔的难得的地利。校标用深蓝色勾勒,起到稳固的作用,同时也增加了图形的立体感。

  每周一上午第一节课,是学校举行庄严的升国旗仪式的隆重时刻,每每此时,全体师生身着具有邗江中学特色的校服,济济一堂,聚集在学校广场,面对校训碑,升国旗,唱国歌,听演讲;而在此之前,全校6000余名师生齐声高唱由著名作曲家、海政歌舞团原团长吴崇生先生谱曲的《江苏省邗江中学校歌》。那高昂的歌声、那激越的旅律,响彻广场上空,弥漫整个校园,发自师生的肺腑,浸润师生的心田……

  校歌呼应校训、校风、教风、学风、校标,它们共同组成了学校文化的核心表述。

  校训及释义、碑记、校标设计意图及含义说明,校歌歌词等,是我和几个与全体“邗中人”一样对学校充满深厚感情、充满美好憧憬,对师生充满热情期待的骨干教师共同撰写并经专家论证而成的。她们既是“合道德”教育环境建设的重要内容,又是“合道德”学校文化的形象标志,更是“合道德”学校管理用以激励、凝聚师生形成共同价值取向与目标追求的强力磁铁。她们是有形的,更是无声的;她们是师生说在嘴上,看在眼里的,更是浸润师生心脾,熔化于师生血液中,外显在师生行为和气质中的。

  她们是和煦的春风,是温润的细雨,永远具有“润物无声”的教育穿透力!

 

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