12月8日下午，中央教育科学研究所教育与人力资源研究部和中国教研网联合举办的“2007全国学校教育教学创新学术研讨会暨中国中小学校长高级论坛”第二项议程——专家专题演讲报告，在江苏省邗江中学多功能报告厅隆重举行。近500名来自省内外名校校长、扬州大市的校长及各学校骨干代表参加了活动。

　　本次论坛是为了进一步推进学校素质教育和基础教育课程改革，总结推介先进学校管理经验和方法，全面提高中小学校长的整体素质，指导中小学教师进行教学创新，培养适应新世纪和我国社会主义现代化建设需要的、全面发展的创新型人才而举办的。

　　专题演讲报告会由国家基础教育实验中心重点课题秘书长、中国教研网总编李亚平博士主持，山西省教育厅副厅长张卓玉、江苏省邗江中学校长徐金才和上海建平中学校长程红兵分别进行了主题演讲。

　　张卓玉副厅长的演讲题目是《教学过程中的文化问题》，主要对教学过程中的文化问题从四个方面进行剖析，即知识传授和文化陶冶的内容与关系，学生文化品质的体现，理科教学中的文化追求，文科教学中的文化追求，并明确了这样的教育信念——敬畏感是有教养者的本质特征；教育的艺术在于把过去时与将来时都变为现在时；淡化学习的工具意义，强化学习的目的意义等。

　　徐金才校长的演讲题目是《新课程实施中校长教学领导力的三个层面》，主要诠释了新课程实施中校长的教学领导力，论述了新课程实施中学校团队成员教学的“领导力”、“决策力”、“执行力”、“作业力”及其特征，阐述了邗中的教育思想、教育模式和特色定位，分析了新课程实施中教学的新特质、教学基本环节的新要求、应对的新策略和新措施。

　　程红兵校长的演讲题目是《学校发展与现代学校文化建设》，主要阐述了为何聚焦学校文化——基于对千校一面、万人同语、全能制度、外力制动等现实的反思，如何构建学校文化——构建一个以人为本，以学生发展为本，以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，课程重构与课程文化建设等方面的内容。

　　三位专家的演讲赢得场内教育同行们一阵阵的掌声和会心的笑容。李亚平博士评价说三位专家的演讲都从理念到案例分析都很精辟，相信给予站在教育一线的各位学校领导以借鉴和启发。